Nous vous proposons quelques idées

La langue de la maison. Il nous intéresse de veiller sur la langue de la maison et de jouer avec:

    Parler aux enfants dans notre langue.
    Transmettre aux enfants de l’intérêt et de la curiosité envers notre langue.
    Chanter, raconter des contes, qu’ils apprennent aussi à lire dans cette langue…

Langue basque : l’importance de l’école et des activités extrascolaires

    On leur enseignera le basque à l’école.
    Plus on leur offrira de basque à l’école, plus ils auront de ressources dans cette langue.
    Si les activités extrascolaires se déroulent en basque, nous aiderons aussi nos enfants :
    Ils ne vont pas identifier le basque uniquement avec l’école.
    Ils auront plein d’expériences positives en basque.
    Ils auront plus de facilité et de ressources en basque.
    Il est aussi important de leur offrir des références en basque : activités culturelles, livres, revues, musique, jouets...

Espagnol : démontrer de l’intérêt.

    L’utilisation sociale de l’espagnol est très grande. Il s’agit de la langue plus utilisée dans la rue, les mass media...
    C’est pour cela qu’ils n’auront aucune difficulté à l’apprendre. D’autre part, l’école enseigne aussi l’espagnol.
    A la maison nous pouvons leur transmettre l’intérêt que nous avons à ce qu’ils apprennent aussi cette langue.

En plus...

Transmettre des attitudes positives envers le multilinguisme. Par exemple :

    Parlez à propos de nouvelles ou sur des situations où apparaissent plusieurs langues : à propos de personnes que nous o connaissons et qui parlent plus d’une langue, des nouvelles curieuses...
    Démontrez de l’intérêt sur d’autres langues qu’ils sont entrain d’apprendre.
    Si nous avons l’occasion de voyager à des endroits où l’on parle d’autres langues, apprenons quelques mots, démontrons de l’intérêt...
    Allons à la bibliothèque et intéressons-nous à des livres écrits dans d’autres langues, par exemple demandez-leur de vous lire un conte dans une autre langue et si vous ne comprenez pas, demandez-leur de vous le raconter, ou inventez une histoire en partant des images.
    Regardez des dessins dans d’autres langues.

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