Buenas tardes, Lo primero agradecer la información depositada en mi buzón, se agradece saber que existen estos recursos, para apoyar y resolver cualquier duda sobre el bilingüismo. Tengo un niño de 10 meses, al que intento hablar el poquito euskera que recuerdo, (lo estudié en el colegio), pero al que también le hablo castellano, 70% del tiempo, ya que es mi lengua materna. La idea es que estudie en euskera en el colegio. Su padre le habla castellano, Tengo dudas de que al mezclar yo a veces frases y palabras en euskera, con un castellano que va a predominar en casa el crio tenga dificultad para aprender a comunicarse correctamente. Se dice que si un progenitor se comunica 100% en euskera y el otro en castellano el niño aprende los dos idiomas sin problema, pero que uno de los progenitores a ratos hable castellano y ha ratitos le hable o lea cuentos , cantar canciones en euskera, eso está bien?
o, ¿se liará?
Gracias
Lo primero, queremos deciros que debéis tomaros con calma el tema del idioma. Identificamos a las personas y las diferentes situaciones con los idiomas. Podemos utilizar más de un idioma y dependiendo de la situación y según qué persona tengamos en frente elegiremos uno u otro.
Lo importante es que vosotros estéis cómodos cuando habléis con vuestro hijo, por ello, si te cuesta hablarle siempre en euskera lo mejor es que busquéis momentos y situaciones concretas en las que hables en euskera con el niño, esto es, marcaros pequeños objetivos y mediante esos pequeños objetivos llegareis a conseguir objetivos mayores.
A la hora de elegir el modelo de aprendizaje en una escuela y si queréis que hable en euskera sin problemas, es decir que a la larga sea bilingüe, sin duda la mejor elección es el modelo D.
Aunque todavía es muy pequeño, poco a poco ofrecerle DVDs, películas, juegos y demás referencias en euskera. Eso le ayudará mucho. Por una parte, tendrá la oportunidad de escuchar y utilizar el euskera; y por la otra, identificará el euskera con cosas agradables y atractivas. Realmente esto tiene gran importancia.
Por lo demás, más adelante intentar, en la medida de lo posible, ofrecerle actividades extraescolares en euskera: deporte, música, tiempo libre… En este tipo de actividades se viven muchas experiencias y es muy positivo que una éstas con el euskera. Además, la persona que dinamice estas actividades le hablará en euskera y podrá trabajar en su uso también.
Así que no os preocupéis, porque el pequeño aprenderá correctamente las dos lenguas a pesar de que no siempre le habléis euskera.
Así que no os preocupéis, porque el pequeño aprenderá correctamente las dos lenguas a pesar de que no siempre le habléis euskera.
Gracias