Vos questions

Tengo un bebe de 2 meses y quiero que sea bilingüe. He aprendido euskera pero no es mi lengua materna y me desenvuelvo mejor en castellano.

Además tanto en casa como entre la mayoría de los familiares y amigos seria casi la unica que le hablaria en euskera. Me gustaría saber si le estoy liando si utilizo los dos idiomas y si cuando estamos con gente que no sabe euskera debería hablarle en castellano.

Gracias de antemano

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Kaixo Igone

Queremos decirte que debes tomarte con calma el tema del idioma. Identificamos a las personas y las diferentes situaciones con los idiomas. Podemos utilizar más de un idioma y dependiendo de la situación y según qué persona tengamos en frente elegiremos uno u otro. Por ello, no te preocupes, ya que no vais a liar a vuestro bebe.

Lo importante es que estés cómoda cuando hables con vuestro bebe, por ello, si te cuesta hablarle siempre en euskera lo mejor es que busquéis momentos y situaciones concretas en las que hables en euskera con el niño o niña, esto es, marcaros pequeños objetivos y mediante esos pequeños objetivos llegareis a conseguir objetivos mayores. Ahora bien, intenta utilizar cada vez más euskera entre los dos e irás viendo que la comunicación en euskera cada vez será más fluida y cómoda.

A la hora de elegir el modelo de aprendizaje en una escuela y si queréis que hable en euskera sin problemas, es decir que a la larga sea bilingüe, sin duda la mejor elección es el modelo D.

Aunque todavía es muy pequeño/a, poco a poco ofrecerle DVDs, películas, juegos y demás referencias en euskera. Eso le ayudará mucho. Por una parte, tendrá la oportunidad de escuchar y utilizar el euskera mediante otras fuentes; y por la otra, identificará el euskera con cosas agradables y atractivas. Realmente esto tiene gran importancia.

Por lo demás, más adelante intentar, en la medida de lo posible, ofrecerle actividades extraescolares en euskera: deporte, música, tiempo libre… En este tipo de actividades se viven muchas experiencias y es muy positivo que una éstas con el euskera. Además, la persona que dinamice estas actividades le hablará en euskera y podrá trabajar en su uso también.

Así que no os preocupéis, porque el bebe aprenderá correctamente las dos lenguas a pesar de que no siempre le habléis euskera.

En definitiva, no tengas miedo ya que no tendrá ningún problema para comunicarse.

Ondo izan!

¡Buenos días!
Me llamo Leire, y hace tiempo que tengo una duda… Mi hija tiene 21 meses y este año ha entrado en la guardería. Soy profesora en otro colegio, y alcancé el nivel de EGA hace ocho años (siempre he estudiado en el modelo A).

Con mi hija cantamos en euskera, vemos los dibujos (payasos y demás) en euskera, y tanto en la ludoteca para niños/as como en la guardería también hablamos en euskera. Mi entorno habla en castellano (mi marido no sabe mucho euskera) y mi lengua materna es el castellano (aunque en el trabajo utilizo mayormente el euskera).

Cuando me dirijo a mi hija muchas veces hablo en castellano, y en pocas ocasiones en euskera… Siempre me pregunto si todo debería ser en euskera… Por una parte pienso que hablo mejor en castellano a mi hija (con más dulzura…), además en mi entorno se hace así…; por otra parte me da pena saber euskera y no utilizarlo tanto…

Gracias por vuestra ayuda.

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Egun on, Leire

Queremos que te tomes con calma todo lo relacionado con la lengua. Lo importante es que estés cómoda con tu hija; por tanto, si crees que te comunicas mejor en castellano, habla tranquilamente en ese idioma con ella. Para transmitir el euskera a tu hija, lo mejor es que identifiques momentos y situaciones concretos para hablar en euskera con la niña; es decir, debes establecer objetivos menores, y una vez conseguidos llegar a objetivos mayores. Eso sí, intenta utilizar cada vez más el euskera entre las dos, y ya verás cómo poco a poco vuestra comunicación será más cómoda.

Por otra parte, cuando llegue el momento de matricularla en el colegio, si queréis que la niña hable correctamente en euskera y sea bilingüe, sin lugar a dudas, elige como hasta ahora el modelo D.

En la medida de lo posible, cuando crezca, ofrecerle las actividades extraescolares también en euskera: deporte, música, tiempo libre… Todas ellas supondrán numerosas vivencias para ella, y conviene que estén relacionadas con el euskera. La persona que dinamice la actividad correspondiente hablará en euskera, y eso puede enriquecer el uso que haga del euskera. De ese modo, aunque no utilice el euskera con los de su entorno, hablará en esa lengua con sus amigos y amigas.

Así que no os preocupéis, porque el pequeño aprenderá correctamente las dos lenguas a pesar de que no siempre le habléis euskera.

Ondo izan!

Hola, estoy buscando en internet un buen traductor de textos Euskera-Castellano /Castellano-Euskera para poder ayudar a mis hijos a hacer los deberes. Veo que opciones hay muchas, algunos para descargar y otros de consulta on-line, me gustaria, si puede ser, que ustedes me aconsejaran alguno que vaya bien y sea de manejo sencillo.

Eskerrik asko!

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Kaixo

Veronica

Los traductores automáticos están cada vez más desarrollados, siguen cometiendo algún error, pero cada vez hacen mejores traducciones.
Pueden ser una buena herramienta para mejorar tu euskera y por qué no, para ayudar a tus hijos a hacer los deberes.

batua.eus

elia.eus

Un saludo.

Hola, Tenemos un bebé, y me gustaría comunicarme con él en euskera. Por otra parte, mi pareja es austríaca y quiere hablarle en alemán. Mi compañero no sabe euskera (entre nosotros hablamos en alemán pero sobre todo en castellano).

¿Cuál es la mejor opción para que el bebé aprenda el idioma, sin volverse loco? ¿Que cada uno hable en un idioma?

Pero cuando hablo al bebé y quiero que el padre entienda lo que he dicho, ¿qué idioma debería utilizar, el castellano o el alemán (no hablo en alemán tan bien como en castellano y en euskera)? ¿O decirlo en euskera, y luego en el otro idioma?

¿Y con mi pareja, debería hablar con él siempre en el mismo idioma, o puedo alternar el alemán y el castellano?
Eskerrik asko!

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Kaixo Oihane:

Entorno a tu pregunta, me vienen algunas reflexiones y muchas ideas a la cabeza.

Así pues, para empezar, tenéis que tener claro que esa situación que vivís también se da en otros muchos hogares.

Por otra parte, la transmisión de idiomas debe ser lo más natural y amena posible: los niños y niñas pueden aprender muchos idiomas al mismo tiempo. Si escuchan y utilizan un idioma, lo aprenderá sin ningún problema.

Pero es importante que el padre y la madre se tomen con calma y naturalidad la transmisión de los idiomas. ¡Disfrutemos de ello!

Te propongo que tomes en cuenta las siguientes ideas:

• Cada uno lo suyo: háblale en euskera y que tu pareja le hable en alemán. Siempre cada uno en su lengua. También cuando otras personas estén delante. Esto es: si la conversación es con mi hijo/a, hablaremos en el idioma que normalmente utilizamos. Relacionamos las personas y situaciones con los idiomas. Vuestro/a hijo/a puede estar hablando en euskera en casa, y al llegar el otro progenitor empezar a hablar en alemán. Aplicará el mismo método en la calle o en el colegio. Y para ello no tendrá que elegir: hablará en función del idioma identificado.
  Lengua materna rica y lenguas habladas en el hogar también ricas: vuestro/a hijo/a será multilingüe. Aprenderá más de un idioma: como mínimo euskera, alemán, castellano e inglés. La lengua materna es fundamental para que una lengua se aprenda bien. Si la lengua materna es rica, será el punto de partida para conseguir un buen nivel en el resto de idiomas. Por lo tanto: procurad ofrecerle una lengua materna rica, y jugad con el idioma (cantar, contar cuentos, leer y todo lo que se os ocurra). Lógicamente, intentad ofrecer esa misma riqueza en las otras lenguas de los progenitores.
• La lengua utilizada en casa puede ser el alemán o el castellano, y también una mezcla de los dos. Esto es: ¿qué lengua utilizaréis para hablar cuando estéis los tres juntos? Si optáis por el alemán, hablad en alemán. Y cuando te ves limitada en ese idioma, habla en castellano en esa situación o conversación concreta. Es decir: la lengua utilizada en casa es el alemán, pero también podemos utilizar otras lenguas con el fin de no entorpecer la comunicación. El/La niño/a se dará cuenta enseguida de ello.
• Identidad. ¿Qué uso queremos que tenga cada uno de los idiomas? Cada idioma aprendido forma parte de nuestra identidad. Hay distintos tipos de idiomas: lengua materna, lengua afectiva, lengua utilizada en casa, lengua relacionada con el aprendizaje, lengua del ámbito laboral, lengua relacionada con viajes, y muchas más. Por tanto, debéis preguntaos lo siguiente: ¿qué uso queréis que dé vuestro/a hijo/a a cada una de las lenguas que va aprendiendo? ¿Cómo queréis que viva? Pues es eso lo que debéis transmitirle mediante vuestra actitud y comportamiento.
• Cuidado de la relación con las lenguas: dentro de la búsqueda de la identidad, debéis observar que la relación con el euskera y el alemán es cercana y positiva (a través de actividades extraescolares, televisión, música, relaciones fuera del hogar…). Tened en cuenta que aunque en casa le ofrezcáis mayoritariamente el euskera y el alemán, el idioma principal de la sociedad es el castellano, y que tendrá una gran influencia en él/ella. Así pues, para que su multilingüismo sea positivo, debéis cuidar la relación que tiene con el euskera y el alemán. En este punto sirve de ayuda hablar con el/la hijo/a sobre el multilingüismo: sobre los idiomas que habláis en casa, sobre vuestra trayectoria lingüística, sobre los idiomas que está aprendiendo… A fin de cuentas: debe ver que estáis orgullosos y felices con esa diversidad, y que queréis que él/ella también viva de la misma manera.

Como ves, he mencionado varios puntos. Pero la base siempre es la misma: el multilingüismo es normal y enriquecedor. Esa es la idea que debemos transmitir a nuestros/as hijos/as: que ganan mucho y que nosotros/as disfrutamos de ese modo.

Ondo izan!

Yo le hablo a mi hijo de 18 meses en los dos idiomas, lo que pasa es que mi nivel de euskera no es completo, es un nivel 5 de euskaltegui. Mi duda es si es mejor hablarle solo en castellana, o lo sigo haciendo coma hasta ahora.

Mi marido le habla en castellano y en la guarderia en euskera.

Eskerrik asko!

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Sabiendo un poco de euskera es positivo utilizarlo, pero teniendo en cuenta que no debe obstaculizar la comunicación. En respuesta a tu duda te recomendamos consultar la sección Consejos> Duda frecuentes. En este apartado, en el siguiente enlace puedes encontrar las pautas a seguir y varias herramientas que pueden ayudar a aclarar tus dudas.

Esperamos que te sea de ayuda.

Agur bero bat!

Kaixo!

Somos una pareja de euskaldunberris que tenemos una niña de 4 meses. A nosotros nos cuesta hablar en euskera. No es nuestra lengua y se nota pero queremos que la niña hable y se desenvuelva en euskera lo mejor posible.

Suponemos que lo mejor sería que uno de los dos la hablara sólo en euskera pero se nos hace difícil. La pregunta es si una misma persona la puede hablar en euskera y en castellano o si debe identificar a una persona con un idioma? Si la misma persona la habla en 2 idiomas la niña los mezclaría y no se expresaría correctamente en ninguno?

Eskerrik asko!

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Kaixo,

Lo primero, queremos deciros que debéis tomaros con calma el tema del idioma. Identificamos a las personas y las diferentes situaciones con los idiomas. Podemos utilizar más de un idioma y dependiendo de la situación y según qué persona tengamos en frente elegiremos uno u otro. Si le habláis a vuestra hija siempre en euskera, lo más común es que ella identifique esa relación con el euskera, y por consiguiente, que ella también os hable en euskera. Lo importante es que vosotros estéis cómodos cuando habléis con vuestra hija, por ello, si os cuesta mucho hablarle siempre en euskera lo mejor es que busquéis momentos y situaciones concretas en las que los dos habléis en euskera con vuestra hija, esto es, marcaros pequeños objetivos y mediante esos pequeños objetivos llegareis a conseguir objetivos mayores.

A la hora de elegir el modelo de aprendizaje en una escuela y si queréis que hable en euskera sin problemas, es decir que a la larga sea bilingüe, sin duda la mejor elección es el modelo D. Así que no os preocupéis, porque el pequeño aprenderá correctamente las dos lenguas a pesar de que no siempre le habléis euskera.

Aunque todavía es muy pequeña, poco a poco ofrecerle DVDs, películas, juegos y demás referencias en euskera. Eso le ayudará mucho. Por una parte, tendrá la oportunidad de escuchar y utilizar el euskera; y por la otra, identificará el euskera con cosas agradables y atractivas. Realmente esto tiene gran importancia. Por lo demás, más adelante intentar, en la medida de lo posible, ofrecerle actividades extraescolares en euskera: deporte, música, tiempo libre… En este tipo de actividades se viven muchas experiencias y es muy positivo que una éstas con el euskera. Además, la persona que dinamice estas actividades le hablará en euskera y podrá trabajar en su uso también.

Agur bero bat!